Los secretos del lenguaje corporal.Memorias de Antonia!

Del Tema: Lenguaje no verbal: Gestualidad, Kinesis, Proxémica, Indumentaria, Imágenes, Silencio, Otras.

PRACTICA 6: La comunicación no verbal como conjunto de movimientos escénicos.
Objetivos. Que los participantes: 
• Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.
• Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.
• Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada. 

Descripción de los objetivos:
Si casi el 70% de nuestra comunicación es no verbal. Nos damos cuenta que somos, en la mayoría de los casos, analfabetas de ese tipo de lenguaje no verbal. No sabemos leer las expresiones del cuerpo, menos logramos leer los pensamientos y emociones de los demás.
A través de este ejercicio los participantes vamos a relacionar una serie de actuaciones que se dan en una película seleccionada por el conductor, donde se muestre el conjunto de actos no verbales que al irlos codificando se refleje en el conjunto de diálogos no verbales que se van escenificando.
Cada uno de los participantes deberá seleccionar algunas escenas o actuaciones para que responda a los 23 actos que se le muestran en el recuadro de abajo y que tiene que aplicar en los movimientos de los distintos personajes de la película “Memorias de Antonia”. No solo se deben plantear las preguntas de qué está pasando, sino aplicar el análisis sobre las partes principales de actuación del films seleccionado y lo que significan.
Posteriormente, en plenaria, se compararán los resultados pero argumentando por qué significan lo que cada quien afirma.

Recursos Materiales:
La película “Memorias de Antonia” presente en este post será proyectada en cada casa de los alumnos(as) para que puedan trabajar con eficiencia durante y fin de la proyección.
Hojas con las respuestas que cada participante aplicó. 

Duración:
120 minutos.  

Tamaño del grupo:
Ilimitado.

Disposición del grupo:
En plenaria se analizará la película proyectada.
Se puede consultar entre los demás para profundizar sobre el inventario de códigos no verbales que se exhiben.
Al final se comparan las respuestas individuales con las del grupo y se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

ACTO	LO QUE REFLEJA	LO QUE PASA EN LA PELÍCULA:
Acariciarse la quijada	Toma de decisiones	Cuando Antonia y Danielle van a la ciudad en busca de un hombre para el hijo de Daniellle, platican con Lette.
Entrelazar los dedos	Autoridad	Cuando Antonia se toma de la mano con el granjero.
Dar un tirón al oído	Inseguridad	Cuando Antonia habla de sus lios amorosos.
Mirar hacia abajo	No creer en lo que se escucha	Cuando Danielle y Antonia reparan la cerca y Danielle le dice a su mama que quería un hijo
Frotarse las manos	Impaciencia	Cuando Danielle esperaba al hombre, el padre de su hija.
Apretarse la nariz	Evaluación negativa	Cuando dedos torcidos escribe su última carta.
Golpear ligeramente los dedos	Impaciencia	También en la carta que escribe dedos chuecos.
Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrás	Seguridad en sí mismo y superioridad	Cuando Pette está sentado en la cantina, después de haber violado a Teressa.
Inclinar la cabeza	Interés	Cuando pette se rencuentra con danielle y su pareja.
Palma de la mano abierta	Sinceridad, franqueza e inocencia	Cuando Sarah le pregunta a Deedee y Antonia quien morirá
Caminar erguido	Confianza y seguridad en sí mismo	Antonia al llegar al pueblo con su hija.
Pararse con las manos en las caderas	Buena disposición para hacer algo	Cuando Danielle pinta en la escuela.
Jugar con el cabello	Falta de confianza en sí mismo e inseguridad	Cuando Antonia cepilla su cabello.
Comerse las uñas	Inseguridad o nervios	Cuando Danielle espera en la cama al chico, para tener relaciones sexuales.
La cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el piso	Aburrimiento	Cuando Teressa escucha a las maestras en la escuela.
Unir los tobillos	Aprensión
Manos agarradas hacia la espalda	Furia, ira, frustración y aprensión
Cruzar las piernas, balanceando ligeramente el pie	Aburrimiento	Cuando Teressa estudia en el granero.
Brazos cruzados a la altura del pecho	Actitud a la defensiva	Cuando Antonia sabe que Teressa a sido violada.
Caminar con las manos en los bolsillos o con los hombros encorvados	Abatimiento	Cuando Antonia y el granjero caminan juntos.
Manos en las mejillas	Evaluación	Cuando Teressa está en clase, es pequeña.
Frotarse un ojo	Dudas	Cuando Teressa habla sobre Dios con dedos torcidos.
Tocarse ligeramente la nariz	Mentir, dudar o rechazar algo